<?xml 
version="1.0" encoding="utf-8"?><?xml-stylesheet title="XSL formatting" type="text/xsl" href="https://solidairnet.chomactif.fr/spip.php?page=backend.xslt" ?>
<rss version="2.0" 
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
>

<channel xml:lang="fr">
	<title>SOLIDAIR'NET</title>
	<link>https://solidairnet.chomactif.fr/</link>
	<description>L'association Chom'actif est soci&#233;taire de Lamednum.coop et est membre fondateur de l'association MedNum63. PIX Diagnostic 2026 Evaluation comp&#233;tences num&#233;riques. Applications libres pour Andro&#239;d </description>
	<language>fr</language>
	<generator>SPIP - www.spip.net</generator>
	<atom:link href="https://solidairnet.chomactif.fr/spip.php?id_rubrique=31&amp;page=backend" rel="self" type="application/rss+xml" />




<item xml:lang="fr">
		<title>La loi CIAI (pour contr&#244;ler l'immigration, am&#233;liorer l'int&#233;gration) et les &#171; Kits certifications &#187; de Doc en Stock</title>
		<link>https://solidairnet.chomactif.fr/spip.php?page=article&amp;id_article=165</link>
		<guid isPermaLink="true">https://solidairnet.chomactif.fr/spip.php?page=article&amp;id_article=165</guid>
		<dc:date>2026-02-02T11:44:28Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Solidairnet</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;La loi CIAI (pour contr&#244;ler l'immigration, am&#233;liorer l'int&#233;gration), promulgu&#233;e le 26 janvier 2024 et entr&#233;e en vigueur le 1er janvier 2026, introduit plusieurs mesures majeures en France : &lt;br class='autobr' /&gt;
1. Renforcement des exigences linguistiques : &lt;br class='autobr' /&gt;
Pour obtenir une carte de s&#233;jour pluriannuelle, il faut justifier d'un niveau A2 en fran&#231;ais. Pour une carte de r&#233;sident (10 ans), le niveau B1 est requis. Pour la naturalisation, le niveau B2 est d&#233;sormais obligatoire, contre B1 auparavant. &lt;br class='autobr' /&gt;
2. (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://solidairnet.chomactif.fr/spip.php?page=rubrique&amp;id_rubrique=31" rel="directory"&gt;Apprentissage du fran&#231;ais&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://solidairnet.chomactif.fr/IMG/logo/logo.png?1770029114' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='114' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div class='spip_document_226 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href=&#034;https://www.cri-auvergne.org/wp-content/uploads/2026/02/Webinaire-13-fevrier.pdf&#034; class=&#034;spip_out spip_doc_lien&#034;&gt; &lt;img src='https://solidairnet.chomactif.fr/IMG/png/unnamed.png?1770036671' width='500' height='707' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;La loi CIAI (pour contr&#244;ler l'immigration, am&#233;liorer l'int&#233;gration), promulgu&#233;e le 26 janvier 2024 et entr&#233;e en vigueur le 1er janvier 2026, introduit plusieurs mesures majeures en France :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;1. Renforcement des exigences linguistiques :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour obtenir une carte de s&#233;jour pluriannuelle, il faut justifier d'un niveau A2 en fran&#231;ais.&lt;br class='autobr' /&gt;
Pour une carte de r&#233;sident (10 ans), le niveau B1 est requis.&lt;br class='autobr' /&gt;
Pour la naturalisation, le niveau B2 est d&#233;sormais obligatoire, contre B1 auparavant.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;2. Introduction d'un examen civique obligatoire :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Un QCM &#233;valuant la connaissance des valeurs de la R&#233;publique, des institutions, de l'histoire et de la culture fran&#231;aise est d&#233;sormais n&#233;cessaire pour obtenir un titre de s&#233;jour pluriannuel, une carte de r&#233;sident ou la naturalisation.&lt;br class='autobr' /&gt;
3. Int&#233;gration dans le Contrat d'Int&#233;gration R&#233;publicaine (CIR) :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La formation civique et linguistique doit &#234;tre suivie avant l'obtention des titres de s&#233;jour, et non plus apr&#232;s.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Voici une s&#233;lection de ressources pour vous entra&#238;ner aux QCM de l'examen civique 2026, qui &#233;value la connaissance des valeurs de la R&#233;publique, des institutions, de l'histoire et de la culture fran&#231;aise, requis pour obtenir un titre de s&#233;jour pluriannuel, une carte de r&#233;sident ou la naturalisation :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; 1. Structure officielle de l'examen civique&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Format : 40 questions (28 questions de connaissance + 12 mises en situation) sous forme de QCM, &#224; r&#233;aliser en 45 minutes. Le seuil de r&#233;ussite est de 80% (32 bonnes r&#233;ponses).&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Th&#233;matiques :
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Principes et valeurs de la R&#233;publique (ex. : la&#239;cit&#233;, devise, symboles).&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Syst&#232;me institutionnel et politique (organisation de la R&#233;publique, Union europ&#233;enne).&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Droits et devoirs.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Histoire, g&#233;ographie et culture.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Vivre dans la soci&#233;t&#233; fran&#231;aise.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Liste officielle des questions : Disponible sur le site du minist&#232;re de l'Int&#233;rieur pour la carte de s&#233;jour pluriannuel (CSP) et la naturalisation.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; 2. Ressources officielles &lt;a href=&#034;https://formation-civique.interieur.gouv.fr/&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://formation-civique.interieur.gouv.fr/&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Site du minist&#232;re de l'Int&#233;rieur :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://formation-civique.interieur.gouv.fr/examen-civique/liste-officielle-des-questions-de-connaissance-csp/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Liste officielle des questions de connaissance (CSP)&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://formation-civique.interieur.gouv.fr/examen-civique/informations-g%C3%A9n%C3%A9rales-sur-lexamen-civique/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Informations g&#233;n&#233;rales sur l'examen civique&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Fiches th&#233;matiques et &lt;a href=&#034;https://www.immigration.interieur.gouv.fr/Integration-et-Acces-a-la-nationalite/La-nationalite-francaise/Le-livret-du-citoyen&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;livret du citoyen&lt;/a&gt; pour r&#233;viser les notions essentielles.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; 3. Plateformes d'entra&#238;nement en ligne&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;&lt;a href=&#034;https://letestcivique.fr/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;LeTestCivique.fr&lt;/a&gt; :&lt;br class='autobr' /&gt;
QCM interactifs et simulations d'examen en conditions r&#233;elles.&lt;br class='autobr' /&gt;
Mode r&#233;vision avec explications d&#233;taill&#233;es pour chaque question.&lt;br class='autobr' /&gt;
Flashcards pour m&#233;moriser les notions cl&#233;s (valeurs, institutions, droits, etc.).&lt;br class='autobr' /&gt;
Acc&#232;s gratuit &#224; des tests inspir&#233;s du r&#233;f&#233;rentiel officielle.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;&lt;a href=&#034;https://qcmcivique.fr/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;QCMCivique.fr&lt;/a&gt; :&lt;br class='autobr' /&gt;
Plus de 800 questions conformes au d&#233;cret 2025-1345.&lt;br class='autobr' /&gt;
Entra&#238;nement par cat&#233;gorie (5 grands th&#232;mes).&lt;br class='autobr' /&gt;
Conditions r&#233;elles : 40 questions, 45 minutes, seuil de 80%.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;&lt;a href=&#034;https://franceaccueil.com/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;FranceAccueil.com&lt;/a&gt; :&lt;br class='autobr' /&gt;
40 questions corrig&#233;es pour s'entra&#238;ner.&lt;br class='autobr' /&gt;
Guide complet avec conseils de pr&#233;paration et ressources officielles (Livret du citoyen, fiches du minist&#232;re de l'Int&#233;rieur).&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;4. Objectif :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Favoriser une int&#233;gration plus pouss&#233;e des &#233;trangers en France, en s'alignant sur les standards de plusieurs pays europ&#233;ens.&lt;br class='autobr' /&gt;
Cette loi vise &#224; renforcer &#224; la fois la ma&#238;trise de la langue fran&#231;aise et l'adh&#233;sion aux valeurs r&#233;publicaines pour les &#233;trangers souhaitant s'installer durablement en France&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;5. Les kits ressources certification :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://docenstockfrance.org&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;DocenStock&lt;/a&gt; est une plateforme anim&#233;e et aliment&#233;e de fa&#231;on collaborative par 11 Centres Ressources Illettrisme Analphab&#233;tisme issus de 7 r&#233;gions : Centre, Normandie, Auvergne-Rh&#244;ne-Alpes dont le &lt;a href=&#034;https://www.cri-auvergne.org/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;CRI Auvergne&lt;/a&gt;, Nouvelle-Aquitaine, Occitanie, Provence-Alpes-C&#244;te d'Azur, Ile de France&lt;br class='autobr' /&gt;
Doc en Stock propose trois kits distincts :&#233;labor&#233;s en 2021 et mis &#224; jour en octobre 2025&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Kit Orienteurs : Pour guider les professionnels dans l'orientation des publics vers les certifications adapt&#233;es.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://docenstockfrance.org/wp-content/uploads/2025/11/Docenstock_Ressource_Certification_KIT-Formateurs_2025.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Kit Formateurs&lt;/a&gt; : Contient des id&#233;es d'activit&#233;s, des pistes d'animation et des supports p&#233;dagogiques pour pr&#233;parer les candidats aux examens (DELF, TCF, etc.).&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://docenstockfrance.org/wp-content/uploads/2025/11/Docenstock_Ressource_Certification_KIT-Candidats_2025.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Kit Candidats&lt;/a&gt; : Aide les candidats &#224; s'organiser et &#224; r&#233;ussir leur examen, avec des conseils pratiques et des ressources pour r&#233;viserparlera.fr+3.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Objectif : Faciliter la pr&#233;paration des publics en fournissant des outils clairs, accessibles et adapt&#233;s aux diff&#233;rents niveaux (A2, B1, B2).&lt;br class='autobr' /&gt;
Acc&#232;s : Les kits sont disponibles en ligne sur&lt;a href=&#034;https://docenstockfrance.org&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;le site de Doc en Stock&lt;/a&gt; et sont r&#233;guli&#232;rement enrichis pour refl&#233;ter les &#233;volutions des examens et des r&#233;glementations&lt;/p&gt;
&lt;iframe src=&#034;https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vSRMMWNeWt5M3PdG2RcqgIIHObJUzPdGh04aPhuyPEIDCwr7XEypIkCaxCusD8KjbH_QxJ0zGwi_iBu/pubembed?start=false&amp;loop=false&amp;delayms=3000&#034; frameborder=&#034;0&#034; width=&#034;1280&#034; height=&#034;749&#034; allowfullscreen=&#034;true&#034; mozallowfullscreen=&#034;true&#034; webkitallowfullscreen=&#034;true&#034;&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://framaforms.org/inscription-atelier-loi-ciai-1777882200&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;S'inscrire pour une future pr&#233;sentation&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		
		<enclosure url="https://docenstockfrance.org/wp-content/uploads/2025/11/Docenstock_Ressource_Certification_KIT-Candidats_2025.pdf" length="1138368" type="application/pdf" />
		
		<enclosure url="https://docenstockfrance.org/wp-content/uploads/2025/11/Docenstock_Ressource_Certification_KIT-Formateurs_2025.pdf" length="720380" type="application/pdf" />
		
		<enclosure url="https://docenstockfrance.org/wp-content/uploads/2025/11/Docenstock_Ressource_Certification_KIT-Orienteurs_2025.pdf" length="2573547" type="application/pdf" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>CARTOGRAPHIE DE L'OFFRE NUM&#201;RIQUE POUR DES PUBLICS ADULTES EN CONTEXTE MIGRATOIRE</title>
		<link>https://solidairnet.chomactif.fr/spip.php?page=article&amp;id_article=141</link>
		<guid isPermaLink="true">https://solidairnet.chomactif.fr/spip.php?page=article&amp;id_article=141</guid>
		<dc:date>2023-08-21T09:40:58Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Solidairnet</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Dans le cadre du d&#233;veloppement de l'application J'apprends, Langues Plurielles, a cr&#233;&#233; une cartographie de l'offre num&#233;rique de l'apprentissage du fran&#231;ais, mise &#224; jour en mai 2023.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://solidairnet.chomactif.fr/spip.php?page=rubrique&amp;id_rubrique=31" rel="directory"&gt;Apprentissage du fran&#231;ais&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://solidairnet.chomactif.fr/IMG/logo/arton141.jpg?1692603637' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='115' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Dans le cadre du d&#233;veloppement de l'application &lt;a href=&#034;http://j-apprends.fr/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;J'apprends&lt;/a&gt;, &lt;a href=&#034;https://langues-plurielles.fr/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Langues Plurielles&lt;/a&gt;, a cr&#233;&#233; une cartographie de l'offre num&#233;rique de l'apprentissage du fran&#231;ais, mise &#224; jour en mai 2023.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Tests de Connaissances du Fran&#231;ais (TCF) </title>
		<link>https://solidairnet.chomactif.fr/spip.php?page=article&amp;id_article=129</link>
		<guid isPermaLink="true">https://solidairnet.chomactif.fr/spip.php?page=article&amp;id_article=129</guid>
		<dc:date>2022-09-06T11:20:53Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Solidairnet</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;&#201;labor&#233; par France &#201;ducation international, le TCF est un test de niveau linguistique avec pour objectif d'&#233;valuer, &#224; un moment donn&#233;, la capacit&#233; du candidat&#183;e &#224; utiliser le fran&#231;ais g&#233;n&#233;ral. Il est destin&#233; &#224; toutes les personnes non francophones qui souhaitent, pour des raisons acad&#233;miques, personnelles ou professionnelles conna&#238;tre et certifier leur niveau de fran&#231;ais. Le r&#233;sultat du test situe les candidat&#183;es sur l'un des 6 niveaux (de A1 &#224; C2) de l'&#233;chelle de comp&#233;tences d&#233;finie par le (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://solidairnet.chomactif.fr/spip.php?page=rubrique&amp;id_rubrique=31" rel="directory"&gt;Apprentissage du fran&#231;ais&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://solidairnet.chomactif.fr/IMG/logo/arton129.gif?1662456044' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='87' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&#201;labor&#233; par &lt;a href=&#034;https://www.france-education-international.fr/test/tcf-irn?langue=fr&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;France &#201;ducation international&lt;/a&gt;, le TCF est un test de niveau linguistique avec pour objectif d'&#233;valuer, &#224; un moment donn&#233;, la capacit&#233; du candidat&#183;e &#224; utiliser le fran&#231;ais g&#233;n&#233;ral. Il est destin&#233; &#224; toutes les personnes non francophones qui souhaitent, pour des raisons acad&#233;miques, personnelles ou professionnelles conna&#238;tre et certifier leur niveau de fran&#231;ais. Le r&#233;sultat du test situe les candidat&#183;es sur l'un des 6 niveaux (de A1 &#224; C2) de l'&#233;chelle de comp&#233;tences d&#233;finie par le Cadre Europ&#233;en Commun de R&#233;f&#233;rence pour les Langues (CECR). Sa dur&#233;e de validit&#233; est de deux ans.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour s'entra&#238;ner, consulter :&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211;&lt;a href=&#034;https://savoirs.rfi.fr/fr/apprendre-enseigner/langue-fran%C3%A7aise/tcf-test-de-connaissance-du-francais&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Le site de RFI Savoirs&lt;/a&gt; ;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8211; &lt;a href=&#034;https://apprendre.tv5monde.com/fr/tcfs&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Le site de TV5 Monde&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8211; &lt;a href=&#034;https://liseo.france-education-international.fr/site/bibliographies/bibliographie-ressources-preparation-tcf.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Des r&#233;f&#233;rences de livres&lt;/a&gt; :&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_140 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;288&#034; data-legende-lenx=&#034;xxxx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href=&#034;https://www.france-education-international.fr/document/manuelcandidattoutes-declinaisons-tcf&#034; class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - ' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://solidairnet.chomactif.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1776184996' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Manuel du candidat au test de connaissance du fran&#231;ais (TCF)
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif '&gt;Version D, septembre 2022
&lt;/div&gt; &lt;div class='spip_doc_credits '&gt;Informations compl&#233;mentaires &#8226; Pour contacter France &#201;ducation international : tcf@france-education-international.fr &#8226; Pour consulter leur site internet : &lt;a href=&#034;http://www.france-education-international.fr&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;http://www.france-education-international.fr&lt;/a&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Centres d'examen : &lt;a href=&#034;https://langueetcom.fr/centre-dexamen-du-tcf/&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://langueetcom.fr/centre-dexamen-du-tcf/&lt;/a&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;a href=&#034;http://www.fit-formation.net/&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;http://www.fit-formation.net/&lt;/a&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Aformac &lt;a href=&#034;https://osengo.fr/nos-centres/centre-formation-clermont-ferrand&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://osengo.fr/nos-centres/centre-formation-clermont-ferrand&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>MOOC Langues : Apprendre le fran&#231;ais gratuitement en ligne</title>
		<link>https://solidairnet.chomactif.fr/spip.php?page=article&amp;id_article=108</link>
		<guid isPermaLink="true">https://solidairnet.chomactif.fr/spip.php?page=article&amp;id_article=108</guid>
		<dc:date>2022-01-10T11:08:50Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Solidairnet</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Cours en ligne de Fran&#231;ais Langue &#201;trang&#232;re (FLE) ouverts &#224; toutes et tous et gratuits (MOOC) &lt;br class='autobr' /&gt;
Sur Fun MOOC Vivre en France - A1 - En savoir plus pour des personnes enti&#232;rement d&#233;butantes en fran&#231;ais Vivre en France - A2 - En savoir plus pour des personnes qui ont un niveau d&#233;butant en fran&#231;ais Vivre en France - B1 - En savoir plus pour des personnes qui ont un niveau &#233;l&#233;mentaire en fran&#231;ais Travailler en France - A2-B1 - En savoir plus pour des personnes qui d&#233;butent ou ont d&#233;j&#224; un niveau (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://solidairnet.chomactif.fr/spip.php?page=rubrique&amp;id_rubrique=31" rel="directory"&gt;Apprentissage du fran&#231;ais&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Cours en ligne de Fran&#231;ais Langue &#201;trang&#232;re (FLE) ouverts &#224; toutes et tous et gratuits (MOOC)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Sur Fun MOOC&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Vivre en France - A1 - &lt;a href=&#034;https://www.fun-mooc.fr/fr/cours/vivre-en-france-a1/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;En savoir plus&lt;/a&gt; pour des personnes enti&#232;rement d&#233;butantes en fran&#231;ais&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Vivre en France - A2 - &lt;a href=&#034;https://www.fun-mooc.fr/fr/cours/vivre-en-france-a2/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;En savoir plus&lt;/a&gt; pour des personnes qui ont un niveau d&#233;butant en fran&#231;ais&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Vivre en France - B1 - &lt;a href=&#034;https://www.fun-mooc.fr/fr/cours/vivre-en-france-b1/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;En savoir plus&lt;/a&gt; pour des personnes qui ont un niveau &#233;l&#233;mentaire en fran&#231;ais&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Travailler en France - A2-B1 - &lt;a href=&#034;https://www.fun-mooc.fr/fr/cours/travailler-en-france-a2-b1/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;En savoir plus&lt;/a&gt; pour des personnes qui d&#233;butent ou ont d&#233;j&#224; un niveau &#233;l&#233;mentaire en fran&#231;ais&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Par l'AFPA&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; premi&#232;res bases en langue fran&#231;aise pou d&#233;butants &lt;a href=&#034;https://mooc.afpa.fr/courses/course-v1:afpa+MOOC_FLE_AFPA+FLE/about&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;En savoir plus&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;D'autres ressources pour apprendre le Fran&#231;ais en ligne : &lt;a href=&#034;http://solidairnet.chomactif.fr/spip.php?page=article&amp;id_article=61&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Apprendre le Fran&#231;ais en ligne&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Parlera.fr, une information actualis&#233;e de l'apprentissage du fran&#231;ais et la lutte contre l'illettrisme en r&#233;gion Auvergne-Rh&#244;ne-Alpes</title>
		<link>https://solidairnet.chomactif.fr/spip.php?page=article&amp;id_article=88</link>
		<guid isPermaLink="true">https://solidairnet.chomactif.fr/spip.php?page=article&amp;id_article=88</guid>
		<dc:date>2019-12-06T11:01:08Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Solidairnet</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Le site PARLERA.FR met &#224; la disposition de tous une information actualis&#233;e concernant l'apprentissage du fran&#231;ais et la lutte contre l'illettrisme en r&#233;gion Auvergne-Rh&#244;ne-Alpes.
&lt;br class='autobr' /&gt;
Il vous permettra de :
&lt;br class='autobr' /&gt;
&gt; Trouver une action de formation pr&#232;s de chez vous,
&lt;br class='autobr' /&gt;
&gt; Vous outiller pour mieux informer, orienter ou accompagner les personnes en difficult&#233; avec la langue,
&lt;br class='autobr' /&gt;
&gt; Suivre l'actualit&#233; en lien avec l'apprentissage du fran&#231;ais et la litt&#233;ratie,
&lt;br class='autobr' /&gt;
&gt; Contacter votre Centre Ressources Illettrisme de (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://solidairnet.chomactif.fr/spip.php?page=rubrique&amp;id_rubrique=31" rel="directory"&gt;Apprentissage du fran&#231;ais&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Le site &lt;a href=&#034;http://parlera.fr/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;PARLERA.FR&lt;/a&gt; met &#224; la disposition de tous une information actualis&#233;e concernant l'apprentissage du fran&#231;ais et la lutte contre l'illettrisme en r&#233;gion Auvergne-Rh&#244;ne-Alpes.&lt;br class='autobr' /&gt;
Il vous permettra de :&lt;br class='autobr' /&gt;
&gt; Trouver une action de formation pr&#232;s de chez vous,&lt;br class='autobr' /&gt;
&gt; Vous outiller pour mieux informer, orienter ou accompagner les personnes en difficult&#233; avec la langue,&lt;br class='autobr' /&gt;
&gt; Suivre l'actualit&#233; en lien avec l'apprentissage du fran&#231;ais et la litt&#233;ratie,&lt;br class='autobr' /&gt;
&gt; Contacter votre Centre Ressources Illettrisme de proximit&#233;.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Apprendre le Fran&#231;ais en ligne</title>
		<link>https://solidairnet.chomactif.fr/spip.php?page=article&amp;id_article=61</link>
		<guid isPermaLink="true">https://solidairnet.chomactif.fr/spip.php?page=article&amp;id_article=61</guid>
		<dc:date>2015-12-16T10:21:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Solidairnet</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Apprendre le fran&#231;ais avec TV5 Monde - Des centaines d'exercices gratuits pour les niveaux d&#233;butant &#224; avanc&#233;, des nouveaux exercices chaque semaine Exemple : L'&#233;tat civil Parlons fran&#231;ais avec les Webdocumentaires de TV5 Monde Le Fran&#231;ais facile (podcasts et exercices pour tous niveaux avec RFI Apprendre le fran&#231;ais avec Lexique FLE : Ce site propose aux &#233;tudiants des cours pour apprendre et &#233;tudier le fran&#231;ais. Vous d&#233;couvrirez le vocabulaire en cliquant sur des images. A chaque mot est (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://solidairnet.chomactif.fr/spip.php?page=rubrique&amp;id_rubrique=31" rel="directory"&gt;Apprentissage du fran&#231;ais&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;http://apprendre.tv5monde.com/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Apprendre le fran&#231;ais avec TV5 Monde&lt;/a&gt; - Des centaines d'exercices gratuits pour les niveaux d&#233;butant &#224; avanc&#233;, des nouveaux exercices chaque semaine &lt;a href=&#034;https://apprendre.tv5monde.com/fr/exercices/a1-debutant/vocabulaire-letat-civil&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Exemple : L'&#233;tat civil&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;http://parlons-francais.tv5monde.com/webdocumentaires-pour-apprendre-le-francais/p-1-lg0-Accueil.htm&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Parlons fran&#231;ais avec les Webdocumentaires de TV5 Monde&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://francaisfacile.rfi.fr/fr/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Le Fran&#231;ais facile (podcasts et exercices pour tous niveaux avec RFI&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;http://lexiquefle.free.fr/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Apprendre le fran&#231;ais avec Lexique FLE&lt;/a&gt; : Ce site propose aux &#233;tudiants des cours pour apprendre et &#233;tudier le fran&#231;ais. Vous d&#233;couvrirez le vocabulaire en cliquant sur des images. A chaque mot est associ&#233; le son afin de faciliter la prononciation des apprenants en fran&#231;ais&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://learningapps.org/index.php?page=2&amp;s=alphab%C3%A9tisation&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Learning Apps&lt;/a&gt; Dans la collection ALPHABETISATION du site web&lt;a href=&#034;https://learningapps.org/index.php?page=2&amp;s=alphab%C3%A9tisation&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;LEARNING APPS&lt;/a&gt;, des exercices num&#233;riques interactifs pour retravailler des &#233;l&#233;ments de code &#233;crit (ex : lettres, sons), du rep&#233;rage de mots signaux (ex : jours de la semaine). C'est totalement gratuit, et pas besoin de cr&#233;er un compte si vous utilisez simplement les exercices existants. Si vous &#234;tes &#224; l'aise avec le num&#233;rique, cr&#233;ez un compte, dupliquez une activit&#233; qui -int&#233;resse, et modifiez-la pour l'adapter &#224; vos besoins (changez la formulation de la consigne, les images, les mots).&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://www.lepointdufle.net/apprendre_a_lire/index.htm#.U7QAIah3RJ8&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Alpha Lire&lt;/a&gt; Dans la collection &lt;a href=&#034;https://www.lepointdufle.net/apprendre_a_lire/index.htm#.U7QAIah3RJ8&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;ALPHALIRE du site LE POINT DU FLE&lt;/a&gt;, des exercices num&#233;riques interactifs pour retravailler de fa&#231;on tr&#232;s syst&#233;matique des &#233;l&#233;ments de code &#233;crit, dans une progression tr&#232;s traditionnelle (ex : lire des lettres, suites de lettres, mots, phrases, textes). A exploiter ponctuellement en phase de syst&#233;matisation ou lors de moments de r&#233;vision. Vous pouvez les faire r&#233;aliser collectivement (ordinateur du formateur + vid&#233;oprojecteur + wifi) ou individuellement (smartphone des apprenants + QR code &#224; cr&#233;er par vos propres moyens). C'est totalement gratuit, et pas besoin de cr&#233;er un compte si vous utilisez simplement les exercices existants.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://achampollion.forge.aeif.fr/flashmots/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Flasmots&lt;/a&gt; recopier des mots lus et entendus&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://languages.akelius.com/subjects/fr&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Akelius : parcours de jeux et activit&#233;s de A1.1 &#224; B2&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://module.onlineformapro.com/demo.php?id=72&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Expression &#233;crite, &#233;crire une recette&lt;/a&gt; &lt;a href=&#034;https://module.onlineformapro.com/demo.php?id=68&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Adjectif qualificatif&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://www.leplaisirdapprendre.com/portfolio/activites-fle-en-ligne/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Le plaisir dapprendre, Activit&#233;s FLE en ligne&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://www.podcastfrancaisfacile.com/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Podcast Fran&#231;ais facile&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://www.youtube.com/@maitressadeline/playlists&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Vid&#233;os de MaitressAdeline&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;ApplicationS smartphone et tablettes&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://play.google.com/store/search?q=happyfle&amp;c=apps&amp;hl=fr&amp;gl=US&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Happyfle&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://play.google.com/store/apps/details?id=com.cavilam.francaispremierspas&amp;hl=fr&amp;gl=US&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Fran&#231;ais premiers pas&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;http://j-apprends.fr/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;J'apprends&lt;/a&gt; Une application mobile pour apprendre le fran&#231;ais &#224; l'age adulte m&#234;me quand on ne sait ni lire ni &#233;crire&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Tester son niveau&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://apprendre.tv5monde.com/fr/apprendre-francais/tester-son-niveau&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Tester son niveau sur TV5Monde&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;http://apprendre.tv5monde.com/fr/apprendre-francais/accueil-tcf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Tests de Connaissance du Fran&#231;ais de TV5 Monde&lt;/a&gt; : Familiarisez-vous avec les questions propos&#233;es dans les sessions du TCF. Ces items ont &#233;t&#233; con&#231;us et valid&#233;s linguistiquement et p&#233;dagogiquement&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;http://lewebpedagogique.com/ressources-fle/tests-devaluation-en-fle-niveaux-a1-a2-b1-b2/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Tests d'&#233;valuation en FLE propos&#233;s pour les niveaux CECRL A1, A2, B1, B2 pour vous permettre d'&#233;valuer votre niveau en fran&#231;ais langue &#233;trang&#232;re ( compr&#233;hension orale et compr&#233;hension &#233;crite)&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;http://testfle.campuslangues.com/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Tests en ligne du Groupe CFILC&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;https://www.lesmotsdepasse.fr/formateurs/sitographie/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Sitographie&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Apprendre le Fran&#231;ais en Auvergne</title>
		<link>https://solidairnet.chomactif.fr/spip.php?page=article&amp;id_article=37</link>
		<guid isPermaLink="true">https://solidairnet.chomactif.fr/spip.php?page=article&amp;id_article=37</guid>
		<dc:date>2015-08-29T16:27:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Solidairnet</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;http://alf-auvergne.org/ est la plate-forme r&#233;gionale d'orientation pour apprendre le fran&#231;ais en Auvergne qui.
&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; informe sur les dispositifs et aides existants
&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; analyse chaque demande pour orienter la personne vers une formation adapt&#233;e &#224; son projet
&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; travaille en r&#233;seau avec les structures alpha-FLE de la
&lt;br class='autobr' /&gt;
r&#233;gion &lt;br class='autobr' /&gt;
Liste des associations http://www.cri-auvergne.org/associations&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://solidairnet.chomactif.fr/spip.php?page=rubrique&amp;id_rubrique=31" rel="directory"&gt;Apprentissage du fran&#231;ais&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;http://alf-auvergne.org/&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;http://alf-auvergne.org/&lt;/a&gt; est la plate-forme r&#233;gionale d'orientation pour apprendre le fran&#231;ais en Auvergne qui.
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; informe sur les dispositifs et aides existants
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; analyse chaque &lt;a href=&#034;http://alf-auvergne.org/IMG/docx/fiche_navette__alf-2.docx&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;demande&lt;/a&gt; pour orienter la personne vers une formation adapt&#233;e &#224; son projet
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; travaille en r&#233;seau avec les structures alpha-FLE de la&lt;br class='autobr' /&gt;
r&#233;gion&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Liste des associations &lt;a href=&#034;http://www.cri-auvergne.org/associations&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;http://www.cri-auvergne.org/associations&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Lutte contre l'Illetrisme</title>
		<link>https://solidairnet.chomactif.fr/spip.php?page=article&amp;id_article=49</link>
		<guid isPermaLink="true">https://solidairnet.chomactif.fr/spip.php?page=article&amp;id_article=49</guid>
		<dc:date>2015-02-19T12:30:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Solidairnet</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Le site du Centre Ressources Illetrisme Auvergne Liste des structures : &#034;Apprentissage et ma&#238;trise de la langue fran&#231;aise&#034; Les Comp&#233;tences soclesLa plateforme apprendre le Fran&#231;ais en AuvergneLe Portail des Actions et Ressources Linguistiques En Rh&#244;ne-Alpes&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://solidairnet.chomactif.fr/spip.php?page=rubrique&amp;id_rubrique=31" rel="directory"&gt;Apprentissage du fran&#231;ais&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;a href=&#034;http://www.cri-auvergne.org/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Le site du Centre Ressources Illetrisme Auvergne&lt;/a&gt; &lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;http://www.cri-auvergne.org/sites/www.cri-auvergne.org/files/carte/tablo_app_et_maitrise_de_la_langue_francaise.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Liste des structures : &#034;Apprentissage et ma&#238;trise de la langue fran&#231;aise&#034;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href=&#034;http://www.cri-auvergne.org/competences-socles&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Les Comp&#233;tences socles&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;a href=&#034;http://alf-auvergne.org/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;La plateforme apprendre le Fran&#231;ais en Auvergne&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;a href=&#034;http://parlera.fr/wp/externes/recherche_actions/recherche_departements.php&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Le Portail des Actions et Ressources Linguistiques En Rh&#244;ne-Alpes&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



</channel>

</rss>
