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	<title>SOLIDAIR'NET</title>
	<link>https://solidairnet.chomactif.fr/</link>
	<description>L'association Chom'actif est soci&#233;taire de Lamednum.coop et est membre fondateur de l'association MedNum63. PIX Diagnostic 2026 Evaluation comp&#233;tences num&#233;riques. Applications libres pour Andro&#239;d </description>
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		<title>Les comp&#233;tences num&#233;riques des personnes en emploi en France</title>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Solidairnet</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;&#8221; Lorsqu'on &#233;voque les in&#233;galit&#233;s face au num&#233;rique, on parle souvent de &#171; fracture num&#233;rique &#187; ou &#171; d'illectronisme &#187;, opposant ceux qui ma&#238;trisent &#224; ceux qui en seraient exclus. Cette &#233;tude invite &#224; une lecture diff&#233;rente : nous y r&#233;v&#233;lons un risque majeur de &#171; d&#233;crochage num&#233;rique &#187;, exposant tous les m&#233;tiers, toutes les cat&#233;gories socio-professionnelles, &#224; tous les &#226;ges, du fait de l'&#233;volution rapide des technologies. L'enjeu est donc celui d'une mobilisation g&#233;n&#233;rale, in&#233;dite, des (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://solidairnet.chomactif.fr/spip.php?page=rubrique&amp;id_rubrique=42" rel="directory"&gt;PIX&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&#8221; Lorsqu'on &#233;voque les in&#233;galit&#233;s face au num&#233;rique, on parle souvent de &#171; fracture num&#233;rique &#187; ou &#171; d'illectronisme &#187;, opposant ceux qui ma&#238;trisent &#224; ceux qui en seraient exclus. Cette &#233;tude invite &#224; une lecture diff&#233;rente : nous y r&#233;v&#233;lons&lt;br class='autobr' /&gt;
un risque majeur de &#171; d&#233;crochage num&#233;rique &#187;, exposant tous les m&#233;tiers, toutes les cat&#233;gories socio-professionnelles, &#224; tous les &#226;ges, du fait de l'&#233;volution rapide des technologies. &lt;br class='autobr' /&gt;
L'enjeu est donc celui d'une mobilisation g&#233;n&#233;rale, in&#233;dite, des entreprises, des pouvoirs publics, du tissu associatif pour relever le d&#233;fi d'une formation pour tous, tout au long de la vie. &lt;br class='autobr' /&gt;
Benjamin Marteau Directeur de Pix&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dans le cadre de &lt;a href=&#034;https://anct.gouv.fr/ressources/feuille-de-route-france-numerique-ensemble-pour-l-inclusion-numerique-2023-2027&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;la feuille de route nationale France Num&#233;rique&lt;br class='autobr' /&gt;
Ensemble&lt;/a&gt;, le Groupement d'Int&#233;r&#234;t Public Pix, &#224; travers l'Observatoire&lt;br class='autobr' /&gt;
Pix des comp&#233;tences num&#233;riques, a men&#233; fin 2024 une enqu&#234;te&lt;br class='autobr' /&gt;
aupr&#232;s des personnes en emploi en France, tous secteurs confondus :&lt;br class='autobr' /&gt;
fonction publique, entreprises, professions de sant&#233;, artisans ou encore&lt;br class='autobr' /&gt;
agriculteurs exploitants.&lt;br class='autobr' /&gt;
Cette &#233;tude vise &#224; &#233;valuer leur niveau de comp&#233;tences num&#233;riques,&lt;br class='autobr' /&gt;
&#224; identifier les obstacles rencontr&#233;s et &#224; mettre en lumi&#232;re des pistes&lt;br class='autobr' /&gt;
d'am&#233;lioration.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_218 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://solidairnet.chomactif.fr/IMG/png/competences_numeriques_en_emploi.png?1746537524' width='500' height='362' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>PIX et la parentalit&#233; num&#233;rique</title>
		<link>https://solidairnet.chomactif.fr/spip.php?page=article&amp;id_article=159</link>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Solidairnet</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;53 % des parents se sentent d&#233;munis face &#224; l'&#233;ducation num&#233;rique de leurs enfants.* &lt;br class='autobr' /&gt;
&#10145;&#65039; Et pourtant, accompagner son enfant dans le num&#233;rique, c'est aussi&#8230; &lt;br class='autobr' /&gt;
&#9989; Le guider dans la d&#233;couverte de ressources num&#233;riques adapt&#233;es &#224; son &#226;ge &#9989; Le prot&#233;ger face au cyberharc&#232;lement ou aux contenus violents &#9989; Suivre sa scolarit&#233; en ligne. &lt;br class='autobr' /&gt;
&#127760; Le num&#233;rique, c'est un oc&#233;an d'opportunit&#233;s, mais aussi des risques &#224; conna&#238;tre et &#233;viter. Faites le point et d&#233;veloppez vos comp&#233;tences num&#233;riques li&#233;es &#224; la (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://solidairnet.chomactif.fr/spip.php?page=rubrique&amp;id_rubrique=42" rel="directory"&gt;PIX&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://solidairnet.chomactif.fr/local/cache-vignettes/L100xH100/gip_pix_logo-5bb04.jpg?1746457176' class='spip_logo spip_logo_right' width='100' height='100' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;53 % des parents se sentent d&#233;munis face &#224; l'&#233;ducation num&#233;rique de leurs enfants.*&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#10145;&#65039; Et pourtant, accompagner son enfant dans le num&#233;rique, c'est aussi&#8230;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#9989; Le guider dans la d&#233;couverte de ressources num&#233;riques adapt&#233;es &#224; son &#226;ge&lt;br class='autobr' /&gt;
&#9989; Le prot&#233;ger face au cyberharc&#232;lement ou aux contenus violents&lt;br class='autobr' /&gt;
&#9989; Suivre sa scolarit&#233; en ligne.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#127760; Le num&#233;rique, c'est un oc&#233;an d'opportunit&#233;s, mais aussi des risques &#224; conna&#238;tre et &#233;viter. Faites le point et d&#233;veloppez vos comp&#233;tences num&#233;riques li&#233;es &#224; la parentalit&#233; avec nos parcours Pix pour les parents et les modules d'apprentissage !&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Que vous soyez une structure de m&#233;diation num&#233;rique, un &#233;tablissement scolaire, une organisation publique ou priv&#233;e qui souhaite sensibiliser ses collaborateurs dans le cadre d'une politique RSE, d&#233;couvrez nos ressources gratuites et accessibles &#224; tous ! &#128640;&lt;br class='autobr' /&gt;
Les parcours th&#233;matiques pour les parents : &lt;a href=&#034;http://pix.fr/parents#slice-2&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;http://pix.fr/parents#slice-2&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les futurs modules d'apprentissage PIX pour les parents en version b&#234;ta : &lt;br class='autobr' /&gt;
&#128187; Contr&#244;le parental : &lt;a href=&#034;https://app.pix.fr/modules/controle-parental/details&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://app.pix.fr/modules/controle-parental/details&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&#127918; Choisir un jeu vid&#233;o adapt&#233; &#224; son enfant : &lt;a href=&#034;https://app.pix.fr/modules/jeux-video-enfant/details&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://app.pix.fr/modules/jeux-video-enfant/details&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&#128284; Et bient&#244;t le module ENT&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#129520; La bo&#238;te &#224; outils PIX : &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://cloud.pix.fr/s/FXFtazWQtAyxn9w&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://cloud.pix.fr/s/FXFtazWQtAyxn9w&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#128073; En savoir plus : &lt;a href=&#034;https://pix.fr/parentalite-numerique&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://pix.fr/parentalite-numerique&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Sous l'impulsion du minist&#232;re de l'&#201;ducation nationale, cette op&#233;ration est soutenue par l'&#201;tat dans le cadre du dispositif &#8220;Territoires Num&#233;riques &#201;ducatifs - enveloppe coup de c&#339;ur&#8221; de France 2030, op&#233;r&#233; par la Caisse des D&#233;p&#244;ts&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;*Source : &#201;tude &#8220;Parents, Enfants &amp; Num&#233;rique 2024&#8221;, r&#233;alis&#233;e par Ipsos et soutenue par Google&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Pix et P&#244;le Emploi</title>
		<link>https://solidairnet.chomactif.fr/spip.php?page=article&amp;id_article=98</link>
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		<dc:date>2021-04-19T11:02:52Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Solidairnet</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Il est maintenant possible d'utiliser Pix en se connectant avec ses identifiants P&#244;le Emploi.
&lt;br class='autobr' /&gt;
Par ailleurs, dans le Profil de Comp&#233;tences P&#244;le Emploi il y a maintenant un lien vers PIX Emploi, &#224; noter qu'il faut s'identifier sur Pole-emploi pour pouvoir acc&#233;der &#224; PIX Emploi : &lt;br class='autobr' /&gt;
https://app.pix.fr/connexion-pole-emploi &lt;br class='autobr' /&gt;
Ressources PIX des Missions Locales&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://solidairnet.chomactif.fr/spip.php?page=rubrique&amp;id_rubrique=42" rel="directory"&gt;PIX&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://solidairnet.chomactif.fr/IMG/logo/arton98.jpg?1637002928' class='spip_logo spip_logo_right' width='131' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Il est maintenant possible d'utiliser Pix en se connectant avec ses identifiants P&#244;le Emploi.&lt;br class='autobr' /&gt;
Par ailleurs, dans le &lt;a href=&#034;https://www.pole-emploi.fr/region/reunion/candidat/conseils-a-lemploi/le-cv/profil-de-competences.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Profil de Comp&#233;tences P&#244;le Emploi&lt;/a&gt; il y a maintenant un lien vers &lt;a href=&#034;https://app.pix.fr/campagnes/PIXEMPLOI&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;PIX Emploi&lt;/a&gt;, &#224; noter qu'il faut s'identifier sur Pole-emploi pour pouvoir acc&#233;der &#224; &lt;a href=&#034;https://app.pix.fr/campagnes/PIXEMPLOI&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;PIX Emploi&lt;/a&gt; :&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_118 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href=&#034;https://app.pix.fr/connexion-pole-emploi&#034; class=&#034;spip_out spip_doc_lien&#034;&gt; &lt;img src='https://solidairnet.chomactif.fr/local/cache-vignettes/L494xH569/pixpole-05b0a.jpg?1727979157' width='494' height='569' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/D7a1YsluHt8&#034; title=&#034;YouTube video player&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://www.unml.info/centre-de-ressources/numerique-et-missions-locales/demarches-et-outils-des-partenaires/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Ressources PIX des Missions Locales&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_151 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;58&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href=&#034;https://www.unml.info/file?ID=22253&amp;document=22254&#034; class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - ' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://solidairnet.chomactif.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1776184996' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;[PIX] Plaquette n&#176;2 &#224; destination des b&#233;n&#233;ficiaires
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class='spip_document_152 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;58&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href=&#034;https://www.unml.info/file?ID=22255&amp;document=22256&#034; class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - ' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://solidairnet.chomactif.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1776184996' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;[PIX] Plaquette n&#176;1 &#224; destination des b&#233;n&#233;ficiaires
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class='spip_document_153 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;47&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href=&#034;https://www.unml.info/file?ID=22257&amp;document=22258&#034; class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - ' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://solidairnet.chomactif.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1776184996' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;[PIX] Plaquette &#224; destination des conseillers
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class='spip_document_154 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;36&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href=&#034;https://www.unml.info/file?ID=22261&amp;document=22262&#034; class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - ' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://solidairnet.chomactif.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1776184996' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;[PIX] Guide du r&#233;f&#233;rent PIX emploi
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class='spip_document_155 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;48&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href=&#034;https://www.unml.info/file?ID=22269&amp;document=22270&#034; class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - ' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://solidairnet.chomactif.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1776184996' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;[PIX]Pas &#224; pas participant parcours Pix emploi
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Evaluer des comp&#233;tences num&#233;riques - primo diagnostic</title>
		<link>https://solidairnet.chomactif.fr/spip.php?page=article&amp;id_article=120</link>
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		<dc:date>2020-03-23T11:38:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Solidairnet</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Le Kit Rapide d'inclusion num&#233;rique propose une section &#224; propos d'un primo diagnostic permettant de qualifier rapidement le niveau des comp&#233;tences num&#233;riques d'une personne &lt;br class='autobr' /&gt;
https://site.pix.fr/abc-diag/ &lt;br class='autobr' /&gt;
T&#233;l&#233;charger le questionnaire de la CAF de la Seine-Saint-Denis.pdf (634 Ko) &lt;br class='autobr' /&gt;
T&#233;l&#233;charger le questionnaire de la CAF du Gard.pdf (680 Ko) &lt;br class='autobr' /&gt;
Par ailleurs d'autres quizz sur Memoclic et des cours et exercices sur PMTIC peuvent aussi vous aider. &lt;br class='autobr' /&gt;
L'outil de diagnostic de l'association ICI, (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://solidairnet.chomactif.fr/spip.php?page=rubrique&amp;id_rubrique=42" rel="directory"&gt;PIX&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Le Kit Rapide d'inclusion num&#233;rique propose une section &#224; propos d'un &lt;a href=&#034;https://kit-inclusion.societenumerique.gouv.fr/#jediagnostique_ancre&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;primo diagnostic&lt;/a&gt; permettant de qualifier rapidement le niveau des comp&#233;tences num&#233;riques d'une personne&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://site.pix.fr/abc-diag/&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://site.pix.fr/abc-diag/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://kit-inclusion.societenumerique.gouv.fr/files/outildiagSSD.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;T&#233;l&#233;charger le questionnaire de la CAF de la Seine-Saint-Denis.pdf (634 Ko)&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://kit-inclusion.societenumerique.gouv.fr/files/outildiagnosticgard.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;T&#233;l&#233;charger le questionnaire de la CAF du Gard.pdf (680 Ko)&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Par ailleurs d'autres quizz sur &lt;a href=&#034;http://www.memoclic.com/test-de-connaissance/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Memoclic&lt;/a&gt; et des cours et exercices sur &lt;a href=&#034;http://pmtic.net/contenu-en-ligne&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;PMTIC&lt;/a&gt; peuvent aussi vous aider.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;http://net94.pro/diagnostic/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;L'outil de diagnostic de l'association ICI, 19 questions pour mieux cerner les besoins num&#233;riques.&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le &lt;a href=&#034;https://www.certificat-clea.fr/media/2021/07/Referentiel-Clea_2021.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;r&#233;f&#233;rentiel du Clea&lt;/a&gt; peut aussi permettre de situer les besoins de la personne.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
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		<title>PIX : d&#233;veloppez vos comp&#233;tences num&#233;riques</title>
		<link>https://solidairnet.chomactif.fr/spip.php?page=article&amp;id_article=58</link>
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		<dc:date>2016-11-28T11:02:47Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Solidairnet</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;PIX une plateforme en ligne d'&#233;valuation et de certification des comp&#233;tences num&#233;riques. &lt;br class='autobr' /&gt;
Elle permet &#224; un.e &#233;l&#232;ve &#224; partir de la 4&#232;me, &#233;tudiant.e, adulte.e, &#224; partir de situations d'&#233;valuation dans les diff&#233;rents domaines et comp&#233;tences d'accumuler, pas &#224; pas, des unit&#233;s de valeur (PIX) correspondant aux diff&#233;rents niveaux du r&#233;f&#233;rentiel. &lt;br class='autobr' /&gt;
Vous pouvez essayer et vous inscrire gratuitement : https://pix.fr/
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Testez-vous dans 5 grands domaines du num&#233;rique &lt;br class='autobr' /&gt;
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&lt;a href="https://solidairnet.chomactif.fr/spip.php?page=rubrique&amp;id_rubrique=42" rel="directory"&gt;PIX&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;PIX une plateforme en ligne d'&#233;valuation et de certification des comp&#233;tences num&#233;riques.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Elle permet &#224; un.e &#233;l&#232;ve &#224; partir de la 4&#232;me, &#233;tudiant.e, adulte.e, &#224; partir de situations d'&#233;valuation dans les diff&#233;rents domaines et comp&#233;tences d'accumuler, pas &#224; pas, des unit&#233;s de valeur (PIX) correspondant aux diff&#233;rents niveaux du r&#233;f&#233;rentiel.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Vous pouvez essayer et vous inscrire gratuitement : &lt;a href=&#034;https://pix.fr/&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://pix.fr/&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
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Testez-vous dans 5 grands domaines du num&#233;rique&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les tests Pix &#233;valuent votre ma&#238;trise dans 5 domaines et sur 16 comp&#233;tences num&#233;riques du Cadre de r&#233;f&#233;rence europ&#233;en DigComp. &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://pix.fr/competences&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;D&#233;couvrez les comp&#233;tences &#233;valu&#233;es par Pix&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;http://solidairnet.chomactif.fr/spip.php?page=article&amp;id_article=90&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Evaluer ses comp&#233;tences avec PIX&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il est aussi possible de certifier ses comp&#233;tences, dans un &lt;a href=&#034;https://cloud.pix.fr/s/gtPGMYWgNEJsBFL/download/liste%20des%20centres%20en%20mesure%20de%20vous%20accueillir.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;centre de certification PIX&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://view.genially.com/6048a0d3757f980dc010d6d4&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Documentation Accompagner avec Pix Orga&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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